Startpagina » Psychologische stoornissen » Symptomen en kenmerken die wijzen op autisme

    Symptomen en kenmerken die wijzen op autisme

    Autisme is een syndroom dat veranderingen veroorzaakt in het communicatievermogen van het kind, sociale interactie en gedrag, wat tekenen en symptomen veroorzaakt zoals spraakmoeilijkheden, belemmering van het uiten van ideeën en gevoelens, evenals ongewoon gedrag, zoals niet genieten van interactie , geïrriteerd raken of bewegingen herhalen.

    De tekenen van autisme verschijnen meestal rond de leeftijd van 2 tot 3 jaar, een periode waarin het kind meer interactie en communicatie heeft met mensen en de omgeving. In sommige gevallen is het echter al mogelijk om enkele waarschuwingssymptomen al bij baby's waar te nemen, zoals het ontbreken van gezichtsuitdrukkingen of het niet reageren op geluiden. Bekijk voor meer informatie over autisme in dit stadium tekenen van autisme van 0 tot 3 jaar oud.

    De symptomen van autisme kunnen ook worden opgemerkt bij tieners en volwassenen, en enkele van de meest voorkomende zijn isolatie, niet in de ogen kijken, agressiviteit en moeite met aanpassen aan een nieuwe routine. Het is belangrijk om te onthouden dat slechts enkele van deze symptomen autisme niet bevestigen, het is belangrijk om een ​​kinderarts of psychiater te raadplegen, die een meer specifieke klinische evaluatie kan maken..

    Als u een geval van autisme vermoedt, bekijk dan onze test, die kan helpen bij het identificeren van de belangrijkste tekenen en symptomen:

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 13
    • 14

    Zal autisme?

    Start de test Het kind speelt graag, springt op schoot en laat zien dat hij graag in de buurt van volwassenen en andere kinderen is?
    • Ja
    • Nee
    Het kind lijkt enige fixatie te hebben voor een deel van het speelgoed, zoals alleen het wiel van de wandelwagen, en staart?
    • Ja
    • Nee
    Het kind speelt graag verstoppertje, maar lacht tijdens het spelen en zoekt de ander?
    • Ja
    • Nee
    Gebruikt het kind verbeelding in het spel? Bijvoorbeeld: doen alsof je kookt en denkbeeldig eten?
    • Ja
    • Nee
    Het kind brengt de hand van de volwassene rechtstreeks naar het gewenste object in plaats van het met zijn eigen handen te nemen?
    • Ja
    • Nee
    Het kind lijkt niet goed met het speelgoed te spelen en alleen stapels, die op elkaar worden gelegd, zwaaien?
    • Ja
    • Nee
    Het kind laat u graag de voorwerpen zien en brengt ze naar u toe?
    • Ja
    • Nee
    Het kind kijkt je aan als je met hem praat?
    • Ja
    • Nee
    Weet het kind hoe het mensen of objecten kan identificeren? Bijv. Als iemand vraagt ​​waar mama is, weet ze haar te wijzen?
    • Ja
    • Nee
    Het kind herhaalt dezelfde beweging meerdere keren achter elkaar, alsof het heen en weer slingert en met zijn armen zwaait?
    • Ja
    • Nee
    Het kind houdt van genegenheid of genegenheid die kan worden getoond door kussen en knuffels?
    • Ja
    • Nee
    Het kind mist motorische coördinatie, loopt alleen op zijn tenen of is gemakkelijk uit balans?
    • Ja
    • Nee
    Het kind is erg opgewonden wanneer hij muziek hoort of zich in een omgeving bevindt die hij niet kent, zoals een diner vol mensen, bijvoorbeeld?
    • Ja
    • Nee
    Het kind doet zichzelf graag pijn met krassen of beten door dit met opzet te doen?
    • Ja
    • Nee

    Hoe weet ik of het autisme is?

    Bij licht autisme heeft het kind weinig symptomen, die vaak onopgemerkt blijven. Bekijk details over het identificeren van mild autisme.

    Bij matig en ernstig autisme worden daarentegen het aantal en de intensiteit van de symptomen groter. Symptomen die door elk autistisch kind kunnen worden ervaren, zijn onder meer: 

    1. Moeilijkheden met sociale interactie

    • Kijk niet in de ogen of vermijd niet in de ogen te kijken, zelfs niet als iemand tegen haar praat, heel dichtbij;
    • Ongepast of te laat lachen en lachen, zoals tijdens een wake of een bruiloft of doopceremonie, bijvoorbeeld;
    • Houd niet van genegenheid of genegenheid en laat jezelf daarom niet knuffelen of kussen;
    • Moeilijk om met andere kinderen om te gaan en daarom liever alleen te zijn dan met hen te spelen;
    • Herhaal altijd dezelfde dingen, speel altijd met hetzelfde speelgoed.

    2. Communicatieproblemen

    • Het kind kan spreken, maar zegt liever niets en zwijgt urenlang, ook bij gestelde vragen; 
    • Het kind verwijst naar zichzelf met het woord: jij
    • Herhaal de vraag die meerdere keren achter elkaar is gesteld zonder je zorgen te maken als je anderen van streek maakt;
    • Hij houdt altijd dezelfde uitdrukking op zijn gezicht en begrijpt de gebaren en gezichtsuitdrukkingen van anderen niet;
    • Geef geen antwoord als je bij naam wordt geroepen, alsof je niets hoort, ondanks dat je niet doof bent en geen gehoorverlies hebt;
    • Kijk uit uw ooghoek als u zich ongemakkelijk voelt;
    • Als hij spreekt, is de communicatie eentonig en belerend.

    3. Gedragsveranderingen

    • Hij is niet bang voor gevaarlijke situaties, zoals het oversteken van de straat zonder naar auto's te kijken, en heel dicht bij ogenschijnlijk gevaarlijke dieren komen, zoals grote honden;
    • Vreemde spelletjes hebben, verschillende functies geven aan het speelgoed dat je bezit;
    • Speel met slechts een deel van een speeltje, zoals het karrenwiel, en blijf kijken en bewegen;
    • Blijkbaar voelt hij geen pijn en lijkt hij zichzelf of anderen met opzet pijn te doen;
    • De arm van iemand anders is nodig om het gewenste object op te pakken;
    • Hij kijkt altijd in dezelfde richting alsof hij op tijd werd tegengehouden;
    • Het schommelt enkele minuten of uren heen en weer of draait voortdurend aan uw handen of vingers;
    • Moeilijkheid om zich aan te passen aan een nieuwe routine door geagiteerd te raken, zichzelf te kunnen beschadigen of anderen aan te vallen;
    • Een hand over voorwerpen steken of waterfixatie hebben;
    • Zeer geagiteerd zijn in het openbaar of in lawaaierige omgevingen.

    Als deze symptomen worden vermoed, is evaluatie door een kinderarts of kinderpsychiater aangewezen, die in staat zal zijn om elk geval gedetailleerder te beoordelen en te bevestigen of het autisme is of dat het een andere ziekte of psychische aandoening is:

    Klik hier en ontdek de differentiële diagnose

    Als autisme wordt vermoed, moet het ook worden gecontroleerd op andere aandoeningen die tot dezelfde tekenen en symptomen leiden die het kind heeft, zoals:

    • Auditieve beperking;
    • Intellectuele achterstand;
    • Expressieve en repetitieve taalstoornis;
    • Landau-Klefner-syndromen of Rett-syndroom;
    • Ernstige verlatingsangst;
    • Selectief multisme.

    Daarom is het belangrijk om te observeren of er naast fysieke kenmerken die kunnen helpen bij de diagnose, andere tekenen en symptomen zijn, en het is ook belangrijk om tests uit te voeren die twijfels kunnen verhelderen..

    Daarnaast kan het autistische kind ook andere veranderingen vertonen, zoals een obsessieve-compulsieve stoornis, aandachtstekort en hyperactiviteit, angst en depressie die kunnen worden behandeld met therapieën en medicijnen die door de arts zijn aangegeven.

    Symptomen van autisme bij adolescenten en volwassenen

    De symptomen van autisme kunnen milder zijn tijdens de adolescentie en de volwassenheid, hetzij omdat de tekenen tijdens de kindertijd onopgemerkt bleven, hetzij vanwege de verbetering van de behandeling. Het is normaal dat jongeren met autisme tekenen vertonen zoals:

    • Afwezigheid van vrienden en als er vrienden zijn, is er geen regelmatig of persoonlijk contact. Over het algemeen is contact met mensen beperkt tot de familiekring, school of virtuele relaties via internet;
    • Vermijd het verlaten van huis, zowel voor gebruikelijke activiteiten, zoals het gebruik van openbaar vervoer en diensten, als voor vrijetijdsactiviteiten, waarbij altijd de voorkeur wordt gegeven aan eenzame en sedentaire activiteiten;
    • Velen zijn niet in staat om zelfstandig te werken en een beroep te ontwikkelen;
    • Ze hebben meestal symptomen van depressie en angst;
    • Moeilijk in sociale interactie en interesse alleen in specifieke activiteiten. 

    De mogelijkheid om een ​​normaal en autonoom volwassen leven te leiden, hangt af van de ernst van de symptomen en de uitvoering van een geschikte behandeling. Gezinsondersteuning is essentieel, vooral in de meest ernstige gevallen, waarin de autistische persoon afhankelijk kan zijn van familieleden en verzorgers om in hun sociale en financiële behoeften te voorzien..

    Hoe te behandelen

    De behandeling van autisme verschilt van kind tot kind omdat niet iedereen op dezelfde manier wordt getroffen. Over het algemeen is het nodig om een ​​beroep te doen op verschillende gezondheidswerkers, zoals arts, logopedist, fysiotherapeut en psychopedagoog, waarbij gezinsondersteuning erg belangrijk is, zodat de oefeningen dagelijks worden uitgevoerd, waardoor de vaardigheden van het kind worden verbeterd.

    Deze behandeling moet levenslang worden gevolgd en moet elke 6 maanden opnieuw worden beoordeeld, zodat ze kan worden aangepast aan de behoeften van het gezin. Voor meer informatie over behandelingsopties voor autisme, bekijk de behandeling voor autisme.