Hoe weet ik of het dyslexie is?

Om dyslexie te identificeren, moeten enkele gemeenschappelijke kenmerken van deze aandoening worden waargenomen, zoals het kind dat aarzelt om bepaalde woorden en bepaalde fouten te spreken bij het identificeren van letters en cijfers, en ook bij het lezen en schrijven. 

Dyslectische kinderen van voorschoolse leeftijd, tot 6 jaar, kunnen de kenmerken van vertraagd spreken hebben, kunnen problemen hebben met het uitspreken van woorden en moeite hebben met het onthouden van de namen van letters, cijfers en kleuren. Het is ook gebruikelijk om geluiden en rijmwoorden moeilijk te combineren. 

Algemene woord- en lettervervangingen bij dyslexie

Veel kinderen met dyslexie verwarren letters en woorden met gelijkaardige letters en het is gebruikelijk dat letters tijdens het schrijven worden omgedraaid, zoals 'ik' schrijven in plaats van 'em' of 'd' in plaats van 'b'. In onderstaande tabel geven we meer voorbeelden: 

Een andere factor waarmee rekening moet worden gehouden, is dat dyslexie een gezinscomponent heeft, dus het vermoeden neemt toe wanneer bij een van de ouders of grootouders eerder dyslexie is vastgesteld. 

Hoe dyslexie te bevestigen 

De beste manier om de diagnose dyslexie af te sluiten, is door specifieke tests uit te voeren bij de psycholoog, afhankelijk van de leeftijd van het kind, de tiener of de volwassene.

De leerkrachten kunnen vermoeden dat het kind dyslectisch is vanwege de fouten die ze maakt bij het identificeren van letters en cijfers en wanneer ze begint te lezen en schrijven in de 1e klas van de basisschool. In dat geval moet ze met de ouders over deze mogelijkheid praten en een gesprek met een psycholoog of psychopedagoog voorstellen, zodat de tests kunnen worden uitgevoerd..

Tegen het einde van het eerste leerjaar is het gebruikelijk dat alle kinderen nog niet kunnen lezen en schrijven en het is normaal om de letters te verwarren, dus de diagnose wordt meestal gesloten als het kind al in het tweede leerjaar zit, rond de leeftijd van 8 jaar. leeftijd, want vanaf dat moment zouden lees- en schrijffouten veel kleiner moeten zijn, wat niet gebeurt bij kinderen met dyslexie.